Les Diplômes disponibles
Les Certificats disponibles:
- Maîtriser l’environnement des SPA
- Comprendre les enjeux et atouts locaux des SPA
- Connaitre les règles d’hygiènes et sécurité du secteur
- Suivre l’activité financière de l’établissement
- Développer l’activité par l’investissement
- Elaborer des protocoles de soins
- Mettre en place le recrutement
- Accompagner les équipes et les compétences
- Gérer une équipe et ses relations
- Développer l’offre commerciale
- Mettre en place des actions de communication sur différents supports
- Organiser des évènements
- Assistant(e) SPA Manager
- Business developer junior
- Commercial terrain junior
- Responsable marketing produits (cosmétiques, matériels)
- Responsable de centre de bien-être
- Consultant(e) SPA (conseil, audit, accompagnement)
- Spa Manager
Le Bachelor Européen est accessible aux étudiants ayant un bac + 2.
Le Bachelor se prépare en un an.
- Fiche d’inscription remplie
- Diplôme vous permettant d’accéder à la formation scanné ou
- L’attestation de niveau pour ceux qui font l’année préparatoire
- Passeport ou document d’identité scanné
Envoyez le tout à contact@ebs-edu.fr
- Informations, Renseignement et suivi des dossiers d’inscription
Tél : 00226 66 20 00 26
Tel : 00226 72 07 20 20
Email : contact@ebs-edu.fr
Skype: otcforum
La Validation de Niveau d’Etudes Universitaire (VNEU)
La Validation de Niveau d’Etudes Universitaire (VNEU) est un examen permettant aux étudiants ajournés ou redoublant d’obtenir le quitus pour le passage à une année supérieure.
L’examen a lieu en une journée.
Les niveaux concernés sont de la première année jusqu’à l’année de Master 2.
Le coût de participation à l’examen est de 100.000 FCFA.
L’examen a lieu tous les 10 du mois à OTC ou à distance sur la plateforme des examens de Sciences-Campus.
Dossiers à fournir:
- Dernier diplôme
- Carte d’identité
- Bulletin de note de l’année à redoubler ou pour les candidats ajournés
- ou Certificat de scolarité ou d’inscription pour les candidats n’ayant pas composé leur examen final
- Fiche de demande de participation à l’examen
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L’année préparatoire aux études supérieures
L’année préparatoire concerne trois catégories d’étudiants:
- Catégorie 1: Les étudiants étrangers qui ne parlent pas la langue de formation (le français)
- Catégorie 2: Les étudiants qui sont titulaires du Baccalauréat d’une série différente de celui requis pour une formation
- Catégorie 3: Les adultes qui exercent dans une profession et qui ne possèdent pas le baccalauréat
Dossier à fournir: Dernier diplôme, Attestation de niveau (terminal pour la catégorie 3) fiche d’inscription, fiche de paiement de la scolarité, carte d’identité, lettre de motivation du candidat
Procédure de recrutement: l’acception du dossier est assuré pour les deux premières catégories. Pour la catégorie 3, l’objectif n’est pas d’encourager les études supérieures sans le baccalauréat, mais de permettre à des adultes qui ont de l’expérience professionnelle et qui souhaitent faire des études supérieures. L’acceptation de ce dossier dependra de la motivation du candidat.
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Qu’est ce que le VAP Validation des Acquis Professionnels?
Diplômation par la Validation de l’Expérience DVE
La Diplomation par la Validation de l’Expérience DVE, est le système qui permet d’obtenir, sur la base de son expérience professionnelle ou de ses activités, tout ou partie d’un cursus universitaire sanctionné par un diplôme ou un certificat à finalité professionnelle. Cette expérience, en lien avec le diplôme ou le certificat visé, est validée par un jury indépendant et incluant des professionnels. La DVE est une opportunité pour les publics adultes, pétris d’expériences qui souhaitent obtenir le diplôme ou le certificat.
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Le contenu des programmes de formation
Programme de formation du Bachelor Européen :
1- Contexte professionnel international et Gestion financière
Cette unité permet :
•De comprendre le marché du SPA, son fonctionnement dans chaque zone économique afin de mesurer le développement de cette activité
•De maîtriser les outils de recherches d’informations et analyser les données économiques et touristiques
•De maîtriser les sources d’informations, l’analyse des flux touristiques ainsi que le vocabulaire technique SPA et adapter les traductions en anglais
•D’acquérir une vision globale des marques de cosmétologie, biologie et anatomie
•De comprendre le développement durable et son impact sur le marché
•D’apprécier et de mettre en place l’ensemble des éléments de gestion financière et comptable : bilan, compte de résultats, annexes
•D’acquérir une capacité de synthèse sur ces outils et maîtriser le business plan financier
•De créer et de mettre à jour un tableau de bord
2 – Management, Gestion du Personnel et Marketing, Communication, Développement Commercial
Cette unité permet :
• De maîtriser la gestion RH d’un SPA
• De connaitre les conventions collectives spécifiques
• De communiquer de façon formelle et informelle
• De savoir conduire une réunion, de maîtriser des éléments de négociation, de savoir gérer et résoudre les conflits
• D’acquérir une vision globale du fonctionnement de l’hôtellerie
• De maîtriser l’ensemble de la dynamique commerciale et des moyens moteurs nécessaires à un SPA
• De savoir mettre en place une stratégie commerciale et la logistique d’une communication évènementielle
• D’apprécier la situation concurrentielle sur son marché
• De savoir préparer, réaliser, analyser une étude de marché afin d’établir un diagnostic nécessaire aux prises de décisions
• De maîtriser l’information et de mettre en place une veille économique et stratégique
• D’analyser des événements internationaux par rapport aux flux de la clientèle
3 – Sciences et Techniques des massages, Hygiène et Gestion Technique
Cette unité permet :
• D’acquérir une approche globale de l’anatomie et de la nutrition, de savoir apprécier le sens des protocoles, les différentes sciences du massage et une culture internationale des soins
• D’expliquer les différents massages en les restituant dans le contexte usuel et coutumier du pays d’origine
• D’établir des protocoles de soins personnalisés avec des appareils spécifiques dans le cadre de la réglementation
• De maîtriser les principes fondamentaux d’hygiène, de sécurité, de diététique
• De définir un tableau de maintenance technique en fonction du ou des pays
• D’acquérir des notions hydrauliques
• D’évaluer les risques sanitaires, établir un carnet et un diagnostic sanitaire
4 – Pratique professionnelle
Le point fort du Bachelor Européen est la mise en contact réelle de l’étudiant avec le monde du travail afin d’approfondir sa formation et son projet professionnel. L’étudiant met en œuvre un travail personnel afin d’utiliser les connaissances et compétences acquises au cours de la formation.
Dans le cadre d’un stage en entreprise, il découvre son futur milieu professionnel en appréhendant les réalités d’une action professionnelle. Dans le cadre d’un projet tutoré, il élabore et met en œuvre une stratégie permettant la réalisation effective d’une action professionnelle.
Ce module pratique fait l’objet de la rédaction d’un mémoire ou rapport d’activité et d’une soutenance orale.
5 – Langue Vivante Européenne
Ce module permet :
- D’acquérir le niveau B1 (écrit et oral) du CECR de maîtrise d’une langue vivante européenne
La validation de ce module donne lieu à la délivrance du Certificat de langues FEDE, respectant les préconisations du CECRL et reconnu par l’IFEF.
6 – Culture et citoyenneté européennes
Cette unité permet
- D’acquérir une culture solide sur le fonctionnement, les institutions, les aspects géographiques, géopolitiques et économiques de l’Europe
- De comprendre le modèle européen et ses particularités, à la fois d’un point de vue historique, mais aussi d’un point de vue réglementaire, juridique et culturel
- De comprendre l’Europe au sens large du terme (interculturalité, ressources humaines, politiques et religions, commerce international, fiscalité européenne…)
- D’acquérir un ensemble d’outils permettant d’envisager la création d’une activité économique dans un pays de l’Union européenne
- De s’approprier certains codes culturels afin de comprendre leurs impacts dans les relations interpersonnelles
- D’accompagner et de favoriser la mobilité des salariés et des talents afin de leur permettre d’évoluer dans un contexte international