Les Diplômes disponibles
Bachelor ou Diplôme Européen d’Etudes Supérieures (DEES): BAC+3
Les Certificats disponibles:
Diplôme Européen de Compétence Professionnelles (DECP) BAC+2 :
- Maîtriser les compétences-métier classiques et nouvelles
- Assimiler les fondamentaux du management et de l’animation d’équipe
- Apprendre à connaître les clients et leurs spécificités (savoir évaluer rapidement à qui on a à faire et adopter un comportement en adéquation)
- Intégrer la dimension relationnelle et psychologique du métier
- Développer la capacité à communiquer avec les clients, notamment étrangers
- Concevoir des produits touristiques (production de devis de voyage)
- Maîtriser les outils numériques (logiciels de réservation, de réception, réseaux sociaux,…)
- Connaître les spécificités juridiques du métier
Bachelor ou Diplôme Européen d’Etudes Supérieures (DEES) BAC+3:
- Maîtriser le secteur du tourisme
- Connaître les principaux attraits et sites des différents pays
- Rédiger un programme de voyage
- Concevoir un itinéraire et un programme de circuits
- Calculer la rentabilité
- Mettre en place des études de marché
- Mettre en place une politique des 4P appliquée à un produit touristique
- Utiliser des nouvelles technologies pour la recherche d’informations
Diplôme Européen de Compétence Professionnelles (DECP) BAC+2 :
- Créateur ou responsable d’une entreprise du tourisme
- Concepteur et gestionnaire de produits touristiques
- Chargé(e) de mission tourisme et loisirs en collectivités locales
- Responsable clientèle hébergement
- Conseiller(e) voyage en plateau d’affaires
- Responsable d’équipe en plateau d’affaires
- Consultant(e) en marketing hôtelier
- Exploitant(e)/gérant(e) de camping, de gîte, de club de vacances et de loisirs…
- Responsable du développement touristique
Bachelor ou Diplôme Européen d’Etudes Supérieures (DEES) BAC+3:
- Chargé(e) de développement touristique
- Chargé(e) de mission en comité du tourisme
- Assistant(e) de direction en hôtellerie
- Réceptionniste d’hôtel
- Responsable de Restauration
- Conseiller(ère) voyages
- Agent(e) de réservations
- Agent(e) de comptoir
- Agent(e) d’accueil
- Guide touristique
- Accompagnateur(trice) de voyages

Le DECP correspond à deux années de formation.
L’accès aux études pour le DECP est réservé à ceux qui ont le baccalauréat ou qui ont fait l’année préparatoire dans une école membre de la FEDE.

Le Bachelor Européen est accessible aux étudiants ayant un bac + 2.
Le Bachelor se prépare en un an.

- Fiche d’inscription remplie
- Diplôme vous permettant d’accéder à la formation scanné ou
- L’attestation de niveau pour ceux qui font l’année préparatoire
- Passeport ou document d’identité scanné
Envoyez le tout à contact@ebs-edu.fr

- Informations, Renseignement et suivi des dossiers d’inscription
Tél : 00226 66 20 00 26
Tel : 00226 72 07 20 20
Email : contact@ebs-edu.fr
Skype: otcforum
La Validation de Niveau d’Etudes Universitaire (VNEU)
La Validation de Niveau d’Etudes Universitaire (VNEU) est un examen permettant aux étudiants ajournés ou redoublant d’obtenir le quitus pour le passage à une année supérieure.
L’examen a lieu en une journée.
Les niveaux concernés sont de la première année jusqu’à l’année de Master 2.
Le coût de participation à l’examen est de 100.000 FCFA.
L’examen a lieu tous les 10 du mois à OTC ou à distance sur la plateforme des examens de Sciences-Campus.
Dossiers à fournir:
- Dernier diplôme
- Carte d’identité
- Bulletin de note de l’année à redoubler ou pour les candidats ajournés
- ou Certificat de scolarité ou d’inscription pour les candidats n’ayant pas composé leur examen final
- Fiche de demande de participation à l’examen
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L’année préparatoire aux études supérieures
L’année préparatoire concerne trois catégories d’étudiants:
- Catégorie 1: Les étudiants étrangers qui ne parlent pas la langue de formation (le français)
- Catégorie 2: Les étudiants qui sont titulaires du Baccalauréat d’une série différente de celui requis pour une formation
- Catégorie 3: Les adultes qui exercent dans une profession et qui ne possèdent pas le baccalauréat
Dossier à fournir: Dernier diplôme, Attestation de niveau (terminal pour la catégorie 3) fiche d’inscription, fiche de paiement de la scolarité, carte d’identité, lettre de motivation du candidat
Procédure de recrutement: l’acception du dossier est assuré pour les deux premières catégories. Pour la catégorie 3, l’objectif n’est pas d’encourager les études supérieures sans le baccalauréat, mais de permettre à des adultes qui ont de l’expérience professionnelle et qui souhaitent faire des études supérieures. L’acceptation de ce dossier dependra de la motivation du candidat.
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Qu’est ce que le VAP Validation des Acquis Professionnels?
Diplômation par la Validation de l’Expérience DVE
La Diplomation par la Validation de l’Expérience DVE, est le système qui permet d’obtenir, sur la base de son expérience professionnelle ou de ses activités, tout ou partie d’un cursus universitaire sanctionné par un diplôme ou un certificat à finalité professionnelle. Cette expérience, en lien avec le diplôme ou le certificat visé, est validée par un jury indépendant et incluant des professionnels. La DVE est une opportunité pour les publics adultes, pétris d’expériences qui souhaitent obtenir le diplôme ou le certificat.
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Le contenu des programmes de formation
Programme de formation du DECP (BAC+2) :
1. Marketing et communication numérique de l’entreprise touristique
Cette unité permet :
•D’acquérir ou approfondir les notions de base des études marketing
•De connaître les principales sources d’information et savoir choisir sa source en fonction de l’étude à réaliser concernant l’approche des marchés touristiques
•D’acquérir et approfondir les notions de base du marketing opérationnel dans le cadre d’un marché touristique
•De savoir élaborer un plan marketing opérationnel en tenant compte des contraintes de l’entreprise touristique (humaines, financières et techniques)
•D’appréhender l’environnement spécifique lié à une communication numérique ainsi que le langage propre au web et les techniques de recherche de l’information
•De s’initier aux éléments de base de construction d’un site
•D’appréhender la technologie de la communication numérique et l’utilisation des outils multimédia et de programmation
2. Structures organisationnelle et juridique, politique générale des entreprises touristiques
Cette unité permet :
• D’appréhender le fonctionnement des entreprises et des organisations touristiques et hôtelières, notamment numériques, à travers leur environnement, leurs structures,
leurs principales fonctions, leurs modèles de décision et leurs évolutions
• D’appréhender le fonctionnement des entreprises et des organisations touristiques et hôtelières à travers leurs différentes activités, commerciale, productive, logistique et approvisionnement, financière, ressources humaines, numérique
• De connaître les obligations légales propres aux activités de tourisme, d’hôtellerie et à internet
• D’appréhender les lois spécifiques au tourisme, les différents acteurs du secteur touristique et hôtelier, le principe d’engagement contractuel, les responsabilités encourues et spécificités des contrats et e-contrats
3. Produit touristique, stratégie multimédia et e-marketing touristique
Cette unité permet :
• De maîtriser les différentes zones touristiques européennes et les nouvelles destinations qui émergent ou celles qui deviennent à la mode
• De maîtriser l’élaboration d’un produit touristique individuel ou de groupe
• De connaitre les acteurs, les métiers, les outils de base du e-marketing
• De savoir analyser de façon pertinente les éléments d’un plan media intégrant des actions sur internet
• De comprendre l’importance et la nécessité de la stratégie pour l’entreprise touristique et hôtelière dans un contexte numérisé évolutif et mondialisé, ainsi que les outils nécessaires à son élaboration et à sa mise en œuvre
• De renforcer la maîtrise d’internet afin d’en faire un véritable outil d’aide à la décision
4. Culture et Citoyenneté européenne
Cette unité permet :
• D’acquérir une culture solide sur le fonctionnement et les institutions de l’Europe
• De maîtriser les aspects géographiques, géopolitiques et économiques de l’Europe
• De comprendre le modèle européen et ses particularités, à la fois d’un point de vue historique, mais aussi d’un point de vue réglementaire, juridique et culturel
• De comprendre l’Europe au sens large du terme (politiques et religions, commerce international, fiscalité européenne…)
• D’acquérir un ensemble d’outils permettant d’envisager la création d’une activité économique dans un pays de l’Union européenne
5 – Pratique professionnelle
Le point fort du Foundation Degree est la mise en contact réelle de l’étudiant avec le monde du
travail afin d’approfondir sa formation et son projet professionnel. Pour chacune des deux années, l’étudiant met en œuvre un travail personnel afin d’utiliser les connaissances et compétences acquises au cours de la formation.
Dans le cadre de stages dans une ou plusieurs organisations, il découvre son futur milieu professionnel en appréhendant les réalités d’une activité professionnelle au sein du secteur du tourisme et de l’hôtellerie. Dans le cadre d’un projet tutoré, il élabore et met en œuvre une stratégie permettant la réalisation effective d’une action professionnelle dans ce secteur.
Ce module pratique fait l’objet de la rédaction d’un mémoire ou rapport d’activité et d’une soutenance orale à la fin de la seconde année.
6 – Langue vivante européenne
Ce module permet :
• D’acquérir le niveau A2 (écrit et oral) du CECRL de maîtrise d’une langue vivante européenne.
La validation de ce module donne lieu à la délivrance du Certificat de langues FEDE, respectant les préconisations du CECRL et reconnu par l’IFEF.
Programme de formation du Bachelor Européen :
1 – Etude des marchés touristiques
Cette unité permet :
•De comprendre les différents types de produits touristiques, leurs composantes et les publics auxquels ils s’adressent
•D’approcher les enjeux commerciaux de la concurrence entre les différents acteurs
•D’être capable d’analyser le potentiel touristique d’une destination
•De maîtriser les notions de patrimoine (naturel, culturel, immatériel)
•De connaitre les acteurs leaders des destinations étudiées, les éléments essentiels sur la fréquentation touristique et les éventuels déséquilibres (saisonnalité, par région, etc.)
•De maîtriser les différents types de clientèles et les critères qui permettent de les classer, ainsi que leurs préférences de consommation en termes de produits touristiques
•De realiser sur le terrain d’études de marché qualitatives et quantitatives, calcul d’échantillonnages, d’administration de sondages, etc.
•D’être capable d’établir un Plan Marketing cohérent
2 – Conception de produits touristiques, communication et distribution
Cette unité permet :
• De savoir proposer un produit cohérent par rapport à une demande spécifique
• De comprendre les processus de mise en concurrence et appréhender les niveaux de qualité des prestations
• D’établir un prix de vente en adéquation avec le marché et la cible clientèle visée
• D’être capable de réaliser un support de présentation du produit touristique
• D’être en mesure de gérer un produit touristique sur un site internet. Promotion et référencement, suppression ou modification de produits en ligne
• D’être capable de monter un voyage d’étude pour des vendeurs ou des journalistes
• De comprendre les avantages et les inconvénients des différents modes de distribution des produits touristiques
• D’appréhender la spécificité des métiers de services
• D’être au fait des évolutions du secteur en matière de NTIC
3 – Règlementation et gestion touristique
Articulée autour de deux modules, cette unité permet :
• De connaître les différents organismes internationaux spécialisés dans le droit du tourisme
• De connaître les différents types de contrat dans le secteur du tourisme
• De maîtriser les réglementations hôtelières de base
• D’identifier les différentes factures, de rechercher les informations sur les conditions commerciales des prestataires
• De choisir et justifier un mode de paiement
• De comprendre les mécanismes de TVA
• De calculer les différences de coûts et le coût de revient complet
• De déterminer un prix de vente à l’aide d’un taux de marge, d’un taux de marque, d’un coefficient multiplicateur
• De déterminer le seuil de rentabilité, de calculer les charges fixes et variables, d’évaluer le chiffre d’affaires
• De comprendre les différents documents comptables de synthèse : bilan et compte de résultat
4 – Pratique professionnelle
Le point fort du Bachelor Européen est la mise en contact réelle de l’étudiant avec le monde du travail afin d’approfondir sa formation et son projet professionnel. L’étudiant met en œuvre un travail personnel afin d’utiliser les connaissances et compétences acquises au cours de la formation.
Dans le cadre d’un stage en entreprise, il découvre son futur milieu professionnel en appréhendant les réalités d’une action professionnelle. Dans le cadre d’un projet tutoré, il élabore et met en œuvre une stratégie permettant la réalisation effective d’une action professionnelle.
Ce module pratique fait l’objet de la rédaction d’un mémoire ou rapport d’activité et d’une soutenance orale.
5 – Culture et citoyenneté européennes
Cette unité permet
- D’acquérir une culture solide sur le fonctionnement, les institutions, les aspects géographiques, géopolitiques et économiques de l’Europe
- De comprendre le modèle européen et ses particularités, à la fois d’un point de vue historique, mais aussi d’un point de vue réglementaire, juridique et culturel
- De comprendre l’Europe au sens large du terme (interculturalité, ressources humaines, politiques et religions, commerce international, fiscalité européenne…)
- D’acquérir un ensemble d’outils permettant d’envisager la création d’une activité économique dans un pays de l’Union européenne
- De s’approprier certains codes culturels afin de comprendre leurs impacts dans les relations interpersonnelles
- D’accompagner et de favoriser la mobilité des salariés et des talents afin de leur permettre d’évoluer dans un contexte international
6 – Langue Vivante Européenne
Ce module permet :
- D’acquérir le niveau B1 (écrit et oral) du CECR de maîtrise d’une langue vivante européenne
La validation de ce module donne lieu à la délivrance du Certificat de langues FEDE, respectant les préconisations du CECRL et reconnu par l’IFEF.